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c语言函数实验 c语言函数实验报告

函数输出C语言实验——逆置正整数题目描述输入一个三位正整数,将它反向...

c=n%10;printf(\n倒序输出结果:%d%d%d,c,b,a);getch();} 三位数除以100那么商就是三位数的百位上数字,三位数除以10的商再除以10的余数就是三位数的十位上的数字,三位数除以10的余数就是三位数个位上的数字。

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题目:给一个不多于5位的正整数,要求:求它是几位数,逆序打印出各位数字。

你这个程序还是不对,如果输入的正整数是200,按照你这个程序(假如是正确的),那么会输出02;按照你的意思应该只输出个2才对。

c语言函数实验报告

1、(1) 了解在具体的语言环境下如何编辑、编译、连接和运行一个 C 程序。⑵ 通过运行简单的 C 程序,初步了解 C 源程序的特点。⑶ 掌握 C 语言数据类型,熟悉如何定义一个整型、字符型和实型的变量,以及对它们赋值的方法。

2、基本功不够,如清屏clrscr()等函数用的不好,有时同样的问题多次犯,给实验课老师带来很大的麻烦。这说明我的知识不够广,有很多有用但不做考试要求的书中内容没有学好,认识程度不够深刻。

3、c语言实验报告总结这样写:在科技高度发展的今天,计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学习对我们尤其重要。

4、实验目的 (1)掌握指针概念,并定义与使用它。(2)使用数组的指针和指向数组的指针变量。(3)使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。实验内容 将一个3*3的矩阵转置,用函数实现。

C语言提问,一函数实验题,疑问

1、本题传递的是结构体,结构体名代表的是地址,所以该函数传递的是地址。所以f函数中对t的值得赋予改变了主函数中a的值。最后输出的结果就是运行结果了。

2、第一题,没有输入x,y,所以x y 为缺省值。

3、exit(0)退出程序,返回系统 你的文件是什么类型,它就打开什么类型。默认当前路径。


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