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第十五章 《中国的地理差异》
一、四大地理区域的划分
位置范围:大兴安岭、乌鞘岭以东,秦岭—淮河以北,东临渤海、黄海。
北方地区 主要省区:东北三省、黄河中下游各省的全部或大部分,以及甘肃省东南部和
江苏、安徽省的北部。
划分依据:是我国季风气候区的北部地区,1月0℃等温线和800毫米
年等降水量线以北。
位置范围:秦岭—淮河以南,青藏高原以东,东南部临东海、南海。
南方地区 主要省区:包括长江中下游、南部沿海和西南各省(市、自治区)。
划分依据:是我国季风气候区的南部地区,1月0℃等温线和800毫米
年等降水量线以南。
位置范围:大体位于大兴安岭以西,长城和昆仑山—阿尔金山以北。
西北地区 主要省区:包括内蒙古、新疆、宁夏和甘肃西北部。
划分依据:非季风气候区,深居内陆,400毫米年等降水量线以西。
位置范围:位于横断山脉以西,喜马拉雅山以北,昆仑山和阿尔金山以南。
青藏地区 主要省区:包括西藏、青海和四川的西部。
划分依据:是一个独特的地理单元,海拔高,气候寒冷。
二、北方地区和南方地区
一月0℃等温线。
秦岭——淮河一线的地理意义 南方地区与北方地区的分界线。
800毫米年等降水量线。
年降水量:北方地区少;南方地区多。
南北方的 河流流量:北方地区小;南方地区大。
自然差异 典型植被类型:北方地区为温带落叶阔叶林;南方地区为亚热带常绿阔叶林。
土地利用类型:北方地区,旱地为主;南方地区,水田为主。
农耕制度 主要农作物:北方地区,小麦、大豆等;南方地区,水稻、油菜等。
作物熟制:北方地区,一年一熟或两年三熟;
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2楼
南北方的 南方地区,一年二熟或三熟。
人文差异 传统运输方式:北方地区,陆地为主,多用汽车、马车;南方地区,水运地位突出。
传统民居:北方地区:屋顶坡度较小,墙体较厚;
南方地区:屋顶坡度大,墙体高。
三、西北地区和青藏地区
原因:地处内陆,东西距离长,区内高原面积广大,有大兴安岭等山脉与东部平原
相隔,使得越往西,受海洋的影响越小。
高原盆地为主的地形,风蚀作用显著,西部有浩瀚的戈壁、沙漠。
干旱的 表现 由东向西,地面植被呈草原—荒漠草原—荒漠的变化。
西北地区 河流稀少,且多内流河。
农田、村镇、城市的分布多沿河流或山麓水源地呈带状或点状。
高:不仅海拔高,平均海拔在4000米以上,而且在青藏高原上还有很多高大的山脉。
高寒的 寒:因为高所以寒(海拔每升高100米,气温下降0.6℃);又因为高,许多山峰
青藏地区 终年积雪不化,冰川广布,又加剧了寒冷的程度。
丰富的太阳能资源:(原因)空气稀薄洁净,水汽含量很少,阳光穿过大气时损耗少,
直接辐射较强
内蒙古主要是温带草原牧场。
牧场特色 新疆主要是山地牧场。
以牧业为 青海和西藏主要是高寒牧场。
主的地区 内蒙古的三河马、三河羊。
畜种特色 新疆的细羊毛。
青藏的牦牛、藏绵羊。
宁夏的滩羊。
第十六章 《认识省级区域》
一、全国政治文化中心——北京
纬度位置:大致位于40°N,116°E。
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3楼
地理 海陆位置:与渤海直线距离仅150千米。
位置 从西北出居庸关,可进入内蒙古高原;
相对位置 西面是黄土高原能源基地和广袤的大西北;
南面是物产丰富的黄淮海平原;
向东出山海关,可进入东北地区。
气候:暖温带大陆性季风气候,冬夏长,春秋短。
自然 地势与地形:西部和北部高,东部和南部低,西部、北部和东北部三面环山,
条件 东南部是一片缓缓向渤海倾斜的平原。
河流:永定河、潮白河、北运河、等河流经境内。
人民大会堂(全国人民代表大会常务委员会所在地)
全国政治中心 中南海(党中央和国务院所在地)
城市 有许多外国大使馆、国际组织代表机构以及外国新闻机构驻京记者站
职能 全国高等学校最集中的地区。
全国文化中心 有众多的体育场馆,一些国际、国内重大体育赛事经常在此进行。
拥有各类博物馆120多个。
集中了许多国家级的文艺团体。
古都(旧城格局形成于元、,明两代),有深厚的文化积淀。历史悠久,今天的北京
悠久的 在建筑风格以及城市的规划格局上很大程度地保留了原有的风格。
历史 独特的历史文化,突出了北京的文化职能,可以大力发展旅游业。
以旧城为中心,向四周扩展,建设卫星城。
城市的 建设和发展中,注意保持旧城基本格局和原有面貌。
建设 加大基础设施建设力度,积极发展高新技术产业。
二、特别行政区——香港和澳门
位置:地处中国大陆的南端,分别位于珠江口东、西两侧(东侧为香港、
西侧为澳门),与广东省相邻。
组成 香港:香港岛、九龙半岛、新界。
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4楼
概况 澳门:澳门半岛、凼仔岛、路环岛。
人口与面积 香港:面积为1098平方千米,人口666.5万人。 人多地狭
澳门:面积为25.4平方千米,人口43.8万人。
制度:资本主义制度。
产业构成(第三产业):香港,国际贸易、运输金融、信息服务、旅游;
港澳与祖国内 澳门,博彩旅游业。
地的密切关系 香港与祖国 优势互补、互惠互利(祖国内地自然资源、劳动力资源丰富且
内地的联系 低廉;香港则拥有丰富的资金、技术、人才和管理经验),
转口贸易。
三、祖国的神圣领土——台湾
位置:东临太平洋,西隔台湾海峡与福建省相望。
概况 组成:台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多岛屿。
人口与面积:面积为36000平方千米,人口2200万人。
制度:资本主义制度。
自然概况:多山,属亚热带、热带气候,温暖湿润,自然环境优越。
美丽宝岛 丰富的资源:森林、矿产(东方盐仓)、水产资源(祖国东南海上的明珠)
丰富的物产:稻米(海上米仓)、甘蔗(东方甜岛)、茶叶和热带、
亚热带水果(水果之乡)
20世纪60年代以前:以农业和农产品加工为主,出口蔗糖、菠萝、稻米、樟脑等。
大量受过教育和培训的劳工。
经济 优势和条件 海岛多港口。
吸收外国资本。
20世纪60年代以后 大力建设出口加工区。
(出口导向型经济) 鼓励发展出口工业的政策。
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5楼
分布特点:主要分布在西部。
影响因素:地形、开发历史、人口分布等。
四、西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区
位置:我国西北边陲。
概况 地形:三山夹两盆(阿尔泰山、天山、昆仑山、准葛尔盆地、塔里木盆地)。
民族:以维吾尔、汉族为主体的多民族聚居地。
气候:非季风区,大陆性气候,降水少,干旱。
高山(阿尔泰山、天山、昆仑山)。
自然景观 荒漠(两个盆地的内部因蒸发强烈,地表水难以保存,形成荒漠) 。
景观 绿洲(分布在盆地边缘的山前平原和部分沿河地区,水源来自
降水和冰雪融水)。
人文景观:人口、城市、交通和农业的分布受地表和水源的影响呈线状和点状分布。
夏季热量充足、光照强烈(有利于瓜果着色)。
优势条件 夏季昼夜温差大(有利于瓜果和糖料作物的糖分积累)。
农业 引水渠、灌渠、坎儿井等水利设施提供了稳定的灌溉水源。
主要农作物:小麦、玉米、高粱等。
特色农业:棉花、甜菜和多种瓜果。
未来农业发展方向:农产品的深加工、葡萄沟的品牌效益、农业的产业化。
预测石油、天然气储量约占全国陆地总储量的1/3。
能源 给西部带来的 使本地的天然气资源得到大规模的开发;
丰富 好处 大量运输到东部市场,增加当地的财政收入;
西气东输 带动其他相关行业的发展,增加就业机会。
给东部带来的 缓解东部地区的能源短缺问题;
好处 天然气是清洁能源,对于东部地区的环境改善十分有益。
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6楼
运用先进的打井技术,大力开发利用地下水资源。
大力建设水利基础设施,如跨流域调水、水库等。
水资源 积极采用先进的节水灌溉技术,发展节水农业。
可持续 问题 改变农业种植结构,增加用水少、经济价值高、产量高的作物的比重。
发展 节约用水,防治水污染。
开发问题:开发过程种注意经济效益和生态效益的双赢。
第十七章 《认识省内区域》
一、面向海洋的开发地区——珠江三角洲
地理环境 位于广东省的东南部,珠江下游,毗邻港澳,与东南亚隔海相望。
对外开放 地处亚热带,属于湿润地区,气候优越,农业基础好。
的前沿 我国最早开放的地区,给予较多的经济活动自主权。
发展优势 优越的条件,吸引大量海外华人投资。
是全国其他地区的示范和带头开放区。
临近港澳,就近接受港澳产业扩散。
发展条件 有大量的侨乡,可引进大量外资。
拥有优良海港优势,便于对外贸易。
外向型 劳动力资源丰富。
经济 从境外引进资金,先进的技术、设备和管理,外资企业占最大比重。
经济特点 以轻工业产品的加工装配为主,产品主要销往港、澳、台及美国等地。
我国城镇化发展快、水平较高的地区。
基本特点 居住地、工业用地、基础设施用地与农业用地交错分布的独特土地
利用景观
是珠江三角洲地区改革开放与社会经济发展的必然结果。
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7楼
城镇的 形成原因 工业发展带动服务业发展,工业和服务业的发展会吸纳大量的劳动力。
发展 工业、服务业的发展,基础设施建设和完善,促使非农业用地的扩大。
原因:城镇化发展过快。
城镇化问题及原因 问题:城镇规划、科学管理、环境保护等相对滞后,大片
良田被占用,“三废”污染严重,部分城镇居民生活
和工作条件差等。
二、西南边陲的特色旅游区——西双版纳
地处亚洲东部,面对太平洋,西南临近印度洋,在横断山脉最南端,
区域位置 故形成独特的热带季风气候。
东南亚相邻,利于旅游规模形成,利于开辟更广泛的空间。
雨林独特景观特点:雨林中高低错落的垂直结构,高大挺拔的望天树,
丰富的 特有的 巨大的板状根,独木成林等。
旅游资源 生物群落 雨林成因:高温多雨气候。
热带动物王国:雨林良好的隐蔽场所和充足的食物来源为热带动物提供
了有利的生存条件,这里自由自在地生活着上千种动物,
故称为“热带动物王国”。
自然与人文:西双版纳是我国少数民族相对集中地区,以傣族为主体。
优势:得益于得天独厚的位置优势和资源优势及国家和云南的政策鼓励。
特色:民族特色和地方特色的旅游资源。
蓬勃发展 意义:带动相关部门和行业的发展,增加了就业机会和人均收入,促进了西双版纳
的旅游业 经济的发展,已成为当地重要支柱产业。
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8楼
持续性:旅游业的兴旺发达,不仅取决于旅游资源的数量和质量,还取决于这些资源
的开发利用保护的科学性、合理性。
第十八章 《认识跨省区域》
一、沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原
位置和 东起太行山,西至乌鞘岭、南连秦岭,北抵长城,地跨山西、陕西、
世界上 范围 宁夏、甘肃等省。
最大的 黄土高原地貌景观:塬、梁、峁是黄土高原典型的地貌。
黄土堆 黄土高原均匀说明是从上空吹来的而不是流水冲来的。
积区 风成说 黄土颗粒从西北到东南越来越细说明是从西北方向吹来的。
证据 黄土高原基岩矿物与中亚、蒙古黄土矿物不同;黄土矿物却与戈壁
沙漠矿物成分相同,说明黄土物质是从中亚、蒙古一带而来。
地面破碎、沟谷密度大,斜坡多,沟谷两侧常现直立的陡崖。
原因 黄土特性:土质疏松,许多物质易溶于水,抗蚀力低。
降水集中在7、8月份,多暴雨。
严重的 植被稀少。
水土流失 聚落和 这里农业发达,村镇密集在保存较完好的塬面上,大都建有密度较大
耕地 的村镇、耕地。
一旦水土流失到一定程度,就会影响到村镇、耕地。
自然影响:黄土高原地形破碎,土质疏松,气候干旱,降水的季节、年际变化大,
脆弱的 水资源缺乏。旱灾、暴雨、洪涝灾害频繁,易出现泥石流、滑坡、
生态环境 塌陷等灾害。
人为影响:人口不断增长,乱砍乱伐,开垦荒地,破坏了生态环境导致自然灾害频繁。
采取植树种草等生物措施和修建梯田,修挡土坝等工程措施综合治理水土流失。
生态建设 合理安排生产活动,如陡坡地退耕还林,过度放牧地方,减少放牧的牲畜数量等。
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9楼
实行计划生育控制人口,减轻环境压力。
二、以河流为生命线的地区——长江沿江地带
东起上海,西到四川攀枝花,东西长3000多千米,南北宽
优越的 100~200千米,沿长江东西带状分布。
地理位置 本区处在亚热带,沿长江分布,可通过长江进入海洋,水运便利,
地理位 故地理位置优越。
置和自 地形:地势总的看来较低平,以平原和低山丘陵为主。
然条件 气候:亚热带季风气候区,夏季炎热,冬季温和,四季分明,降水丰沛。
自然条件 长江上、中 上游流经高山峡谷,落差大,峭壁高耸,水流湍急。
下游特点 中、下游流经平原、盆地,地势较平缓,水流缓慢。
长江不同河段 上游利用发电、旅游等。
的利用方式 中、下游利于航运、淡水养殖,旅游等。
自然资源:尤其有色金属矿产较丰富。
本区以长江干流为横轴,东连沿海经济地带,西接广大内陆地区,
构成一个“H”形,是承东启西的纽带。
纽带 本区不仅联系了长江上游与下游省内经济区域,更重要是沟通了东西
两大经济地区,形成了自西向东的产业技术、信息、商贸等通道。
长江沿 自西向东江海联运的交通通道。
岸的纽 辐射的基础与条件:本区农业和工业基础雄厚。高新技术及相关产业的开发
带和辐 水准在国内居领先地位,水陆交通便利。
射作用 辐射 辐射的动力:最具活力的高新技术和相关的产业。
辐射的方向:由本区的经济技术优势,使我国南北经济融为一体,加强了
区域间的经济合作。
世界类似的著名沿河产业带:莱茵河流域经济带,密西西比河沿河产业区。
第十九章 《走向世界的中国》
促进区域的 基本国情:国土辽阔,区域差异大。
可持续发展 促进区域可持续发展的途径:因地制宜,加强区域间的合作。
基本国情:发展中大国,人口众多,人均国民生产总值较低,今后相当一段
在世界中 时间内,发展是第一位的。
求发展 世界形势:21世纪,世界经济走向全球化,政治走向多极化。各国之间联系
越来越密切,同时竞争也日趋激烈。
发展策略:加入竞争中,寻求发展,在合作中竞争,在竞争中合作,共同发展。
肩负的责任:对保卫世界和平,保护地球生态环境,促使人类社会的进步,
肩负着重大责任。
对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如。学习需要持之以恒。下面是我给大家整理的初二地理知识点,希望对大家有所帮助。
初二年级下册地理知识点归纳
1、从东西半球看,中国位于东半球,从南北半球看,中国位于北半球。
2、从大洲大洋位置看,中国位于亚洲东部太平洋的西岸。
3、从纬度位置看,中国大部分位于属于中纬度地区,属于北温带,南部少部分位于热带,没有寒带。
4、我国陆地领土面积约960万平方千米,居世界第三位,仅次于俄罗斯和加拿大
5、我国大陆海岸线长18000多千米,与我国隔海相望的国家有6个,分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。
6、我国濒临的海洋从北到南依次是渤海,黄海、东海、南海。
7、渤海有我国的盐场长芦盐场,东海有我国的渔场舟山渔场。
8、全国的行政区域,基本分为省、县、乡三级。
9、我国共有34个省级行政区域,包括23个省,5个自治区,4个直辖市和2个特别行政区。
10、我国总人口为13.40亿,人口特点是人口基数大,人口增长速度大,其中少数民族最多的是壮族。
11、为了使人口数量的减少,同社会经济发展和资源环境条件相适应,我政府把实行计划生育作为一项基本国策。
12、我国人口分布不均,东部地区人口密度大,特别是东南沿海更大,西部地区人口密度小。
13、我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。
14、在我国各民族中,汉族人口最多,少数民族中人口最多的是壮族。
15、汉族的分布遍布全国各地,以东部和中部最为集中,少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。
人教版初二下册地理知识点 总结
南方
一、气候湿热的红土地
1、位置与范围:南方地区秦岭-淮河以南,青藏高原以东,临东海和南海。
2、地形:南方地区地形复杂多样,东部与西部的差异明显,西部以高原和盆地为主,东部有交错分布的平原、低山和丘陵。沿江有面积较大的平原和三角洲。
3、气候:南方地区属于湿润的亚热带、热带季风气候,夏季高温多雨,冬季温暖湿润。
4、土壤:由于水热充足,这里植被常绿。在湿热的环境中发育了红色的土壤,因此南方地区被称为“红土地”。
四川盆地有紫色土。云贵高原被称为“喀斯特高原“
5、河流:水量大、汛期长
二、重要的水田农业区
1、南方地区气候湿热,发展农业的水热条件优越。
2、南方地区耕地多为水田,是我国重要的水田农业区。
3、平原地区,地势低平,河湖密布,灌溉条件良好,水田集中连片,山区水田零散分布在河谷和缓坡。
4、主要农作物
(1)粮食作物:主要 种植 水稻,也种植小麦。
(2)经济作物:棉花,油菜,茶,竹,甘蔗,橡胶,以及柑橘,香蕉,菠萝等热带、亚热带水果。
(3)三种常见的食材:莲藕、椰子、竹笋。
初二地理期末复习计划
一、时间安排:5周到20周共15周。
二、复习方式:专题复习与滚动训练相结合。
三、具体安排:
第一阶段:(3月中旬—4月底)立足课本,夯实基础
这一阶段主要是立足课本,夯实基础。从去年会考试卷看,命题覆盖考查是所有章节,且试题凸现异常的灵活性,与社会结合,与时政结合,与生活结合。但不管会考地理试题如何的灵活,呈现的方式如何新颖,有一个根本是无法改变的,那就是地理还是地理,不可能脱离地理教学课标的要求,也不会脱离课本基本知识点的考查。因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试课标规定的范围,以《初中学业 考试指导 与训练》中概括的知识体系为线索,重点突出课本中的“活动”、插图图表,重要的阅读材料也不能疏忽。做到正确把握地理概念,正确掌握读图、填图、绘图等基本技能。只有掌握熟悉了基础知识和基本技能,才能够灵活应对各种试题,做到以不变应万变。在这个阶段,我对学生提出个 口号 :“以标为标、以本为本、抱着地图打滚。”
第二阶段:(5月初—6月初)梳理体系,讲练结合。
课本的基本知识点的熟悉掌握是必须必要的,但是仅仅有这个环节,还是不够的。因为,考试不是简单的对课本知识的重复再现。其中,解题的 方法 和解题的思路也在很大程度上决定着学生在会考中能否考出比较理想成绩的一个关键所在。针对地理考试题的特点(有图考图,无图考图,“无图不成题”是地理会考试卷的重要特点)。这阶段我准备安排了以下两个环节:
1、疏理体系环节。打破几册课本之间、章与章之间、节与节之间的界限,以地图为中心,整合相关地理知识,形成知识系统的体系化。既帮助学生形成空间观念、提高空间思维能力(地理思维能力),也便于学生专题掌握知识,并在会考中答题过滤组织使用知识点。
2、讲练结合环节。主要分各种题型的讲练(读图、填图、绘图训练,材料分析题训练,开放性题目训练),各种专题的讲练(精选部分会考试题,组成几套专题练习)。通过讲练,帮助学生总结和归纳有规律性的知识,教给学生解题思路和方法,解决某一类问题的切入点、方法,规范表达的方法,分析地图的方法及提取有效信息的方法。帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识,并从中发现不足和漏洞,及时调整教学,补缺补漏。通过这个环节的复习,学生们基本做到课本知识点熟悉,应考方法掌握。那么学生们参加会考应该说,就没有多大问题了。
初中 地理 学习方法
1、培养学习兴趣
兴趣是最好的老师,对于初中生来说,可以从身边的疑问开始,培养学习地理的兴趣。如:为什么会有昼夜的变化?为什么会有四季的更替?为什么有的地方降水多,有的地方降水少?宇宙到底有多大?黄河的水为什么是黄颜色的等等。这些问题都可以通过学习地理知识得到答案。
2、 顺口溜 记忆知识
地理知识内容繁多,又缺少连贯性,学习时往往会记不住、记不牢。如果利用顺口溜会起到事半功倍的效果。
如:在学习南亚地区时,南亚地区的物产主要有棉花、黄麻、甘蔗、花生、茶叶,我们可以利用 “棉麻折花茶”进行记忆。棉代表的是棉花,麻代表的是黄麻,折代表的是甘蔗,花代表的是花生,茶代表的是茶叶。
再比如在学习热带的四种气候类型:热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候时,可利用 “原林寂寞”进行记忆。原指的是热带草原气候,林指
3、学会概括总结,梳理主干知识
初中地理有的章节内容繁多,但重点内容少。学习时,要学会概括总结梳理主干知识,便可起到事半功倍的效果。
例如东北三省的地形特点是最外围是黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江等流域低地,中间是山地和丘陵,内部是广阔的平原,我们可用八个字概况其特点“山环水绕,沃野千里”。
再比如我国有三种季风气候,分别是热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候,这三种季风气候的共同点可概括为:雨热同期。的是热带雨林气候,寂指的是热带季风气候,寞指的是热带沙漠气候。
4、充分利用地图,将知识落实到地图中
地图是地理的第二语言,同时也是学好地理的重要工具。借助地图可以很好的掌握地理事物的空间分布,加深对所学知识的理解。
那么如何好地图呢?我们要从三个方面说起:
首先,养成良好的读图、用图习惯。地理学科的重要知识很多都“藏”于地图中,在地理学习中,我们要做到左图右书,地图就是知识的骨架、是知识的脉络,掌握了地图,就能从中发现规律。如果长期坚持,不仅能发现地理学科的美,更能让知识与地图相结合,形成良性循环,进而让地理变得更简单。
其次,要掌握正确的读图、用图方法。学习地理光有习惯没有方法是不行的,读图要注意先后顺序,先观察什么、再观察什么,这样才能一层一层把复杂的地图拆分开,不会漏掉细节。通常我们在读图、用图的时候会经过:获取信息、分析地图、说明原理三个步骤。
总之,在地理学习过程中,一定要养成看地图、记地图、画地图、用地图的良好习惯,将所学内容有效地落实在地图上。
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