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Java开发中的业务逻辑就是处理数据的逻辑。学习Java开发,推荐千锋教育,致力于打造中国互联网全产业链人才服务平台,总共开设13大热门课程,每月更新前沿技术,业内强师授课,只为高品质教学,教学大纲紧跟企业需求,值得信赖。
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不一样的项目有不一样的功能,不一样的功能须要不一样的实现,实现这些核心功能的代码就叫业务逻辑。业务逻辑是指一个实体单元为了向另外一个实体单元提供服务,应该具有的规则与流程。业务逻辑的内容包括四个部分:领域实体,定义了业务中的对象,对象有属性和行为;业务规则,定义了须要完成一个动做,必须知足的条件;数据完整性,某些数据不可少;工做流,定义了领域实体之间的交互关系。
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逻辑思维的培养对软件工程非常重要,思维快的能快速编写逻辑代码。可以从一下几个方面进行慢慢培养。
第一:明确学习目的
逻辑思维学习编程对多数IT业人员来说都是非常有用的。学编程,做一名编程人员,从个人角度讲,可以解决在软件使用中所遇到的问题,改进现有软件,可以为自己找到一份理想的工作添加重要得砝码,有利于在求职道路上谋得一个好的职位;从国家的角度,可以为中国的软件产业做出应有的贡献,一名优秀的程序员永远是被争夺的对象。学习编程还能锻炼思维,使我们的逻辑思维更加严密;能够不断享受到创新的乐趣,将一直有机会走在高科技的前沿,因为程序设计本身是一种创造性的工作。知识经济时代给我们带来了无限的机会,要想真正掌握计算机技术,并在IT行业里干出一番事业来,有所作为,具有一定的编程能力是一个基本条件和要求。
第二打好基础,学好基础知识对我们开发也很重要学编程要具备一定的基础,总结之有以下几方面:
首先是数学基础 从计算机发展和应用的历史来看计算机的数学模型和体系结构等都是有数学家提出的,最早的计算机也是为数值计算而设计的。因此,要学好计算机就要有一定的数学基础,出学者有高中水平就差不多了。
其次是逻辑思维能力的培养 学程序设计要有一定的逻辑思维能力,“逻思力”的培养要长时间的实践锻炼。要想成为一名优秀的程序员,最重要的是掌握编程思想。要做到这一点必须在反复的实践、观察、分析、比较、总结中逐渐地积累。因此在学习编程过程中,我们不必等到什么都完全明白了才去动手实践,只要明白了大概,就要敢于自己动手去体验。谁都有第一次。有些问题只有通过实践后才能明白,也只有实践才能把老师和书上的知识变成自己的,高手都是这样成材的。最后是选择一种合适的入门语言 面对各种各样的语言,应按什么样的顺序学呢?程序设计工具不外乎如下几类: 1)本地开发 应用软件开发的工具有:Visual Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等;数据库开发工具有:Visual Foxpro 、Oracle Developer 、Power Builder 等。 2)跨平台开发 开发工具如 Java 等。 3)网络开发 对客户端开发工具如:Java Script 等;对服务器开发工具如:PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。 以上不同的环境下几种开发工具中 VB 法简单并容易理解,界面设计是可设化的,易学、易用。选 VB 作为入门的方向对出学者是较为适合的。
第三:注意理解一些重要概念
一本程序设计的书看到的无非就是变量、函数、条件语句、循环语句等概念,但要真正能进行编程应用,需要深入理解这些概念,在理解的基础上应用,不要只简单地学习语法、结构,而要吃透针对这些语法、结构的应用例子,做到举一反三,触类旁通。
第四:掌握编程思想,编程思想使用较多的就是oop编程思想
学习一门语言或开发工具,语法结构、功能调用是次要的,最主要是学习它的思想。例如学习 VC 就要学习 Windows 的内在机理、什么是线程......;学习 COM 就要知道VTALBE 、类厂、接口、idl......,关键是学一种思想,有了思想,那么我们就可以触类旁通。
第六:多实践、多交流,一切思维来自项目开发的积累
掌握编程思想必须在编程实际工作中去实践和体会。编程起步阶段要经常自己动手设计程序,具体设计时不要拘泥于固定的思维方式,遇到问题要多想几种解决的方案。这就要多交流,各人的思维方式不同、角度各异,各有高招,通过交流可不断吸收别人的长处,丰富编程实践,帮助自己提高水平。亲自动手进行程序设计是创造性思维应用的体现,也是培养逻辑思维的好方法。
第七:养成良好的编程习惯
编程入门不难,但入门后不断学习是十分重要的,相对来说较为漫长。在此期间要注意养成一些良好的编程习惯。编程风格的好坏很大程度影响程序质量。良好的编程风格可以使
程序结构清晰合理,且使程序代码便于维护。如代码的缩进编排、变量命令规则的一致性、代码的注释等。
第八:上网学编程
在网上可以学到很多不同的编程思想、方法、经验和技巧,有大量的工具和作品及相关的辅导材料供下载
8.加强计算机理论知识的再学习
思维培养学编程是符合“理论→实践→再理论→再实践”的一个认识过程。一开始要具有一定的计算机理论基础知识,包括编程所需的数学基础知识,具备了入门的条件,就可以
开始编程的实践,从实践中可以发现问题需要加强计算机理论知识的再学习。程序人人皆可编,但当你发现编到一定程度很难再提高的时候,就要回头来学习一些计算机科学和数
学基础理论。学过之后,很多以前遇到的问题都会迎刃而解,使人有豁然开朗之感。因此在学习编程的过程中要不断地针对应用中的困惑和问题深入学习数据结构、算法、计算机
原理、编译原理、操作系统原理、软件工程等计算机科学的理论基础和数理逻辑、代数系统、图论、离散数学等数学理论基础知识。这样经过不断的学习,再努力地实践,编程水平一定会不断提高到一个新高度。
给你一个比较神奇的题
int
i=0;
a=(i++)+(i++)+(i++);
b=(++i)+(++i)+(++i);
system.out.print("a="+a);
system.out.print("b="+b);
猜猜a和b的值,在不同的编译器和不同的电脑上试试,你也可以使用不同的语言试试。很神奇哦。
再给你一个逻辑思维比较强的题
求13的13次方的后四位。
还有个题
int
a=5
int
b=7
要求不能使用第三个变量,交换a和b的值。
提示:
第一题和底层有关,所以对于初学者来说没有必要弄清楚,纯属娱乐
第二题和计算机数学有关,搞会了对以后的发展大有帮助。
第三题是纯逻辑题,说难也不难,就要看你是怎么理解变量的了。
如果能搞懂这三道题
你的逻辑也就差不多了吧。
java逻辑代码块是指使用{}大括号内的代码片段,为了实现某种逻辑和主类区分开来的一段代码。分为静态代码块、普通代码块,示例如下:
/**
* 静态代码块先于构造器执行 普通块先于构造块 只执行一次
* 凡是静态的与对象无关,先于对象存在的; 凡是静态的都是共享的
*
*/
public class Test {
static {//静态代码块
System.out.println("static");
}
{
System.out.println("普通块2");
}
public Test() {
System.out.println("构造器");
}