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英语儿歌礼貌问候用语音乐教案

1、英语儿歌礼貌问候用语音乐教案篇1 教材分析：教材分析本单元是对英语中一般现在时句型的扩展和练习，学生可以运用所学语言讨论动物习性这一真实语言情景，将语言变得生活化、情境化，从而掌握一般现在时的各种句式。

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2、师：今天呀，老师带来了一首关于动物的歌曲，歌曲里面还有小动物的叫声呢，可好听了，我们一起来听听吧！教师播放光碟，让幼儿初次聆听歌曲，对歌曲产生兴趣。

3、以一首英文歌曲good morning引入学习氛围中。师生打招呼问好并自由对话，营造英语氛围。

初中英语说课教案篇1 教材分析：教学内容：本单元是——( 下 ) Unit —。主要围绕这一主题展开各种教学活动，并以这一主题引出___等语言功能。

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幼儿英语教案模板篇一活动目标：聆听歌曲《Greetings》，培养幼儿的语感。能够用肢体动作表达对歌词内容的理解。

幼儿园小班英语教案范文一活动目标：通过创设情景，让幼儿在游戏活动中学习新单词：蘑菇Mushroom，复习巩固一些水果及动作单词。培养幼儿大胆发音，激发他们参与英语活动的兴趣，在与老师、同伴的交流中获得快乐的情绪体验。

幼儿园英语教案篇一活动目标：通过游戏，鼓励幼儿大胆地学说英语cookie，candy，并在教师的引导下，让幼儿了解这两种点心的英文名称。激发幼儿学习英语的兴趣，使幼儿乐意参与游戏活动。培养小朋友的动手能力和表达能力。

大班英语教案：Hello！ Hello！活动内容： Hello！ Hello！(你好！你好！) 活动目标：学习单词、短句。

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